Lo único que de verdad se enseña es el ejemplo. (Albert Einstein)
En el vídeo se muestran las posibilidades de "book, un dispositivo de conocimiento bio-óptico organizado". El video dura un poco más de tres minutos, nada para ponerse al día.
Actividades
Tras ver el vídeo con detenimiento, reflexiona las cuestiones que te planteo y responde con tu nombre-de-usuario/contraseña de tu cuenta de Google.
Tus respuestas han de incorporarse como comentarios a esta entrada.
1. Indica dos argumentos, que no aparezcan en el vídeo, para estar a favor del libro de papel.
2. Indica dos argumentos a favor del libro electrónico o e-book.
3. ¿Crees que el e-book acabará con el libro en papel, o por el contrario, crees que coexistirán durante muchos años? Argumenta tu afirmación.
4. El grupo de trabajo al que le toca exponer esta semana en el aula, ha de realizar una síntesis con las respuestas obtenidas, y presentarlas delante de la clase. Su exposición debe acompañarse de una presentación con slideshare insertada en una entrada del blog.
Un nuevo ejemplo, realizado por alumnos de 5-12 años.
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